best365网页版登录官网本科《中国现代文学史》教学大纲
教材:
1钱理群、温儒敏、吴福辉著:《中国现代文学三十年》(修订本),北京大学出版社1998年版;
2严家炎、孙玉石、温儒敏主编:《中国现代文学作品选》(第三版),北京大学出版社2013年第3版。
考点:
鉴于时间关系,第四章、第十五章、二十四章和二十九章不详细讲授也不考,只是简单梳理。
教学大纲(第一学期)
第一编 第一个十年(1917-1927年)
第一章 文学思潮与运动(一)
一 文学革命的发生与发展/二 外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起/三 胡适、周作人与新文学初期理论建设/四 文学创作潮流与趋向
第二章 鲁迅(一)
一 《呐喊》与《彷徨》:中国现代小说的开端与成熟标志/二 说不尽的阿Q/三 《野草》与《朝花夕拾》
第三章 小说(一)
一 “五四”小说取得文学的正宗地位/二 从“问题小说”到人生派写实小说/三 “自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说
第五章 郭沫若
一 《女神》的自我抒情主人公形象/二 《女神》的艺术想像力、形象特征与形式/三 从《星空》、《瓶》到《前茅》与《恢复》/四以《屈原》为代表的历史题材的剧作
第六章 新诗(一)
一 新诗的诞生——“五四”新诗运动/二 “尝试”中的新诗--早期白话诗/三 “开一代诗风”的新诗创作/四 新诗的“规范化”——闻一多、徐志摩为代表的前期新月派/五 “纯诗”概念的提出与早期象征派诗歌/六 早期无产阶级诗歌
第七章 散文(一)
一 《新青年》“随感录”作家群/二 周作人与“言志派”散文/三 冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文/四 郁达夫和“创造社”作家散文/五 “语丝”派和“现代评论”派的散文
第八章 戏剧(一)
一 文明新戏:中国现代话剧的萌芽与诞生/二 “五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择/三 业余的、非营业性的“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导/四 “小剧场”培育的田汉、丁西林等话剧文学的开创者及其创作
教学大纲(第二学期)
第二编 第二个十年(1928-1937年6月)
第九章 文学思潮与运动(二)
一 30年代文艺运动发展的基本线索/二 革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮/三 自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立/四 文学创作的潮流与趋向
第十章 茅盾
一 开创新的文学范式/二 茅盾的小说成就/三 理论批评与其他方面的贡献
第十一章 老舍
一 文化批判视野中的“市民世界”/二 《骆驼祥子》:对城市文明病与人性关系的探讨/三 老舍作品的“京味”与幽默
第十二章 巴金
一 青春的赞歌:巴金前期小说创作/二 《家》的杰出成就/三 深沉的悲剧艺术:巴金后期小说创作
第十三章 沈从文
一 边地湘西的叙述者、歌者/二 乡村叙述总体及其对照的世界/三 文学理想的寂寞
第十四章 小说(二)
一 “左联”和左翼小说/二 京派小说和其他独立作家的小说/三 海派小说
第十六章 新诗(二)
一 中国诗歌会诗人群的创作/二 后期新月派的创作/三 戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作
第十七章 鲁迅(二)
一 鲁迅杂文的重大意义/二 鲁迅杂文的思想、艺术特质/三 《故事新编》:鲁迅最后的创新之作
第十八章 散文(二)
一 林语堂与幽默闲适小品/二 左翼作家的“鲁迅风”杂文和风格多样的散文/三 “京派”与开明同人的散文/四 报告文学与游记
第十九章 曹禺
一 从《雷雨》到《原野》/二 《北京人》与《家》/三 曹禺剧作的命运
第二十章 戏剧(二)
一 走向广场:无产阶级戏剧、红色戏剧、国防戏剧与农民戏剧的倡导/二 职业化、营业性“剧场戏剧”的确立与夏衍、李健吾的创作
第三编 第三个十年(1937年7月一 1949年9月)
第二十一章 文学思潮与运动(三)
一 战争制约下不同政治地域的文学分割并存/二 毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》/三 文学思潮、论争与胡风等的理论批评
第二十二章 赵树理
一 赵树理出现的文学史意义/二 塑造历史变革中的农民形象/三 评书体现代小说形式
第二十三章 小说(三)
一 暴露与讽喻/二 体验与追忆/三 通俗与先锋/四 现实与民间
第二十五章 艾青
一 艾青的历史地位/二 独特意象与主题/三 忧郁的诗绪/四 诗的艺术与形式
第二十六章 新诗(三)
一 从同声歌唱到七月派诗人群的出现/二 从冯至等校园诗人群到以穆旦为代表的“中国新诗派”/三 敌后根据地的诗歌创作:诗的民间资源的新的吸取与创造
第二十七章 散文(三)
一 报告文学的勃兴/二 继承鲁迅传统的杂文/三 小品散文的多样风致
第二十八章 戏剧(三)
一 “广场戏剧”的三次高潮/二 大后方、上海孤岛:“剧场戏剧”再度兴起/三 沦陷区:职业化、商业化的“剧场戏剧”的繁荣